| type | niveau |
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| Visites découverte | Du cycle 2 au Lycée |
Découverte avec un médiateur culturel des principaux axes de l'exposition choisis en fonction du niveau de la classe.Durée 1h |
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| Visites ateliers | |
Du pareil au mime |
Cycle 2 et cycle 3 |
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Découverte de la notion de mimétisme dans le monde animal et dans les sociétés humaines. En alternance par demi-groupe, visite de l'exposition et activité en atelier. Durée 1h30 |
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Des faux cachés |
Collèges |
| Paraître, apparaître, disparaître : répertorier et analyser des situations, du mimétisme animal à la télé-réalité. Questionnement et échange préalables à la visite en atelier à partir de documents. Durée 1h30 / 2h |
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Déshabillez-vous |
Lycées |
| Réflexion autour du corps et de ses représentations, à travers vêtements, accessoires et ornements, et à partir des secrets personnels. Questionnement et échange préalables à la visite en atelier à partir de documents extraits de l'exposition. Durée 1h30 / 2h |
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| Visite autonome | Du cycle 2 au lycée |
Découverte de l'exposition avec la classe de façon autonome.Participation à la présentation de l'exposition ou rencontre préalable avec un médiateur culturel recommandées. Durée à convenir au moment de la réservation |
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| Rencontre avec | |
| Des temps de rencontres privilégiés, à réserver dans le cadre de projets. |
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Avec des scientifiques : |
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Entomologiste, ornithologue, sociologue, ethnologue
Dates à convenir en fonction du projet. | |
Et des artistes plasticiens présentés dans l'exposition : | |
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Mercredi 8 février 14h00,
présentation offerte aux enseignants, de l'exposition