
Une maquette
de fusée simule un décollage, le public peut mesurer
la poussée des gaz propulsés.
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Dans
l'espace découverte, pas question d'être dans la lune
! Les visiteurs ont besoin de toute leur attention pour observer,
lire, écouter, toucher, sauter, explorer.Il contient une mine
de renseignements sur les multiples facettes de la lune. D'où
vient-elle ? Comment s'est-elle formée ? A quoi ressemble-t-elle ?
Pourquoi ne voyons-nous que sa face visible ? Existe-t-il d'autres
lunes ? Quelles sont les phases lunaires ? Comment s'effectue
le décollage d'un engin spatial ? D'où viennent
les noms de lieux attribués sur la Lune, sur Vénus ou
sur Mercure ? Combien pèseriez-vous sur la Lune ?
Qu'en est-il de la gravité sur la Terre et sur la Lune ?
Pourquoi est-il nécessaire d'utiliser un scaphandre pour sortir
dans l'espace ? Quels sont les outils de travail d'un astronaute ?
Coloniserons-nous un jour la Lune ?
Voilà
autant de questions auxquelles l'espace découverte répond
de façon vivante et intéressante.
La particularité
de l'espace découverte réside dans l'utilisation d'un
grand nombre d'interactifs. Ainsi, le public peut tester ses connaissances
concernant certains phénomènes à l'aide, notamment,
de jeux d'associations : associer chaque lune à sa planète,
jumeler les noms de lieux reliés à la lune, à
Vénus ou à Mercure, trouver les objets utiles ou inutiles
dans l'espace
Il peut aussi faire des expériences comme
essayer des pèse-personnes donnant son poids terrestre et
son poids lunaire ou encore regarder à travers des lunettes
spéciales pour admirer en trois dimensions les paysages lunaires
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