Approche interdisciplinaire :

• Travail sur les enluminures en Arts Plastiques
• Mise en forme du livret en informatique
• Organisation de la visite et enrichissement du fond documentaire et bibliographique sur le thème par la documentaliste
• Quant au professeur de Lettres Anglais, les enjeux pédagogiques étaient les suivants :
  
  - Expression écrite : recherche et sélection d'informations et développement des capacités rédactionnelles notamment dans la description d'une oeuvre iconographique. Mise en application des notions de dénotation/connotation.
  - Expression orale : débat sur "les nouvelles Schéhérazade".

Bilan :

Chaque élève a été évaluée dans les différentes matières concernées. Leur implication fut totale, certaines étant même retournées seules au Muséum afin de peaufiner le contenu de leur livret.

Outre l'ouverture culturelle indéniable pour un public de filles aux origines très diverses, ce projet a permis précisément de leur faire dépasser pour un temps, leurs clivages culturels.